产品设计草图手杖（产品设计草图的作用和分类）

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1. 不懂得明确边界，如何能教育好孩子？

1、不懂得明确边界，如何能教育好孩子？

孩子们已经获得了方向观念，现在向他们介绍边界就很简单了。例如，这是一块芜菁田，南边是公路，东南边是小麦地，东北部是篱笆，如此等等。

孩子逐渐获得了一个给定的空间的边界观念，知道边界就是它每一面会碰到的东西。一块庄稼地可能会挨着另一块，没有明显的分界线，因此一块庄稼地进入另一块地里了。

孩子们应该获得对物体的清楚的观念，这是很好的，否则以后当他们听到一个村庄或其他什么东西是有界的，他们只有一个模糊的概念。

无论是山村、城镇、池塘、田野还是其他的东西，都是同有界限的空间相联系的，应引导孩子注意在各个地区生长的不同的庄稼，何处是草场，何处是玉米地，岩石看起来是什么样的，附近种着多少种树木。

勘察过每一片田地或其他的空间后，他应在沙子上画一幅草图，画出大致的形状，并标示以方向如北、南、西等等。

很可能，孩子附近的事物会让他有机会领会到山丘和溪谷、池塘和小溪，分水岭、急流、河床、河岸、小溪支流的含义，知道山村和城镇的相对位置；他应能把这些当地的地理初略地画出来，用粉笔画在岩石上或者用手杖画在沙砾上，感受他画的地点之间的相对距离和位置。

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