校园景观设计概念图，校园景观设计效果图手绘

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园景观设计概念图的问题，于是小编就整理了4个相关介绍校园景观设计概念图的解答，让我们一起看看吧。

1. 校园不同区域的绿化该如何设计?
2. 校园景观规划案例?
3. 校园景观设计理念与原则介绍
4. 校园文化|寓教于乐的校园公共开放空间设计!

1、校园不同区域的绿化该如何设计?

根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 树木配植要做到五结合： ⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

【篇一】大学校园绿化规划设计方案 指导思想 为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

绿化树种应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种，但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。 要注重树木的环保效应。

校园绿化应以林荫、绿地为主体，适当配备亭台、雕塑园林等景观。造林绿化要适地适树，实行乔灌草混植的立体种植结构。

制定规划：在进行绿化前，学校应该制定详细的绿化规划。规划可以包括确定绿化区域、选择适宜的植物种类、设立景观设计等。

2、校园景观规划案例?

校园规划经典案例篇1 爱尔兰都柏林大学***University College Dublin，简称UCD***建于1854年，是爱尔兰规模最大的高等学府之一，其优质教学和创新科研享誉国际。UCD有超过2万4千名在校师生，约19%学生来自世界各地。

大量使用水稻和当地农作物作，和乡土野生植物（如蓼，杨树）为景观的基底，显现场地特色。不但投资少，易于管理，而且形成独特的、经济而高产的校园田园景观。

独特的设计手法校园景观设计需根据不同功能区域的特点，运用独特的设计手法来展现校园精神。这不仅展现了校园的多元性，还记录了其发展的历程。

丰产的景观：沈阳建筑大学稻田校园景观 在沈阳建筑大学新校园里，用东北稻作为景观素材，设计了一片校园稻田。在四时变化的稻田景观中，分布着一个个读书台，让稻香融入书声。

3、校园景观设计理念与原则介绍

校园景观设计理念是什么？功能分区：功能分区且使各功能区域之间相互交融渗透，就必须运用以人为本的理念。校园特色：在规划中传承大学文化地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。

人性化设计理念就是以人为本，设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来，以设计出更人性化、使用更便利、使人愉悦的园林景观为重要目标的设计思想。

校园景观设计是校园规划中的重要组成部分，它不仅是学校的名片，更是学生精神生活的重要组成部分。本文将从特定文化气息、功能性、无障碍和生态四个方面，探讨校园景观设计的原则。

校园的景观设计不同于一般大型区域的景观设计，设计理念应该更加倾向于居住型，所以采用轴线式和围合式设计比较合理。

一）基本原则 整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。 艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

4、校园文化|寓教于乐的校园公共开放空间设计!

校园公共开放空间是为校园师生服务的，只有获得师生的参与和喜爱，才是具有活力的空间。01 设计理念 功能分区充分体现“以人为本”的理念，把各个区域有机集合起来。

校园公共空间综合设计 【内容摘要】现代教育理念对大学校园提出了新的要求，校园公共空间成为非正式交流、个性活动的主要场所之一，其空间品质的高低、活力的大小深刻地影响着大学校园的学术氛围和校园文化。

校园特色：在规划中传承大学文化地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。生态环境：校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。

到此，以上就是小编对于校园景观设计概念图的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园景观设计概念图的4点解答对大家有用。