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人对景观的认知过程
人类对景观的认知,是一个由浅入深,有点及面的过程。“景观”一词起源是视觉美学意义上的概念。
随着地理学的发展和探险运动的大规模开展,人们对景观的认知逐步加深。人们已经不再满足于对自然地形、地物的观赏和对其“美”的再现,开始更多从科学的角度去分析他们在空间上的分布和时间上的演化,“景观”被赋予更广泛的内容,生物和非生物的现象都可作为景观的组成部分。这种整体景观思想为系统景观思想的发展打下了基础。
生态学的发展使得人们对景观的认知发生了深刻变化,所谓景观可以理解为地表某一空间综合特征,包括人视觉所及的景物、空间内存在斑块的结构特征与其相互作用关系以及功能结构。景观成为一个多层次的生活空间,是一个由陆圈和生物圈组成、相互作用的系统。
景观(Landscape)概念的不断扩展,反映了人们对人与自然关系人士的不断加深,景观的真谛也被逐渐揭示,人类在新的高度来确定景观的内涵。
人类认知景观进程图
景观的内涵
从人类对景观的认知,景观大致包含三个层面,即视觉美学层面、精神体验层面和生态环境层面。
一、视觉美学层面
景观在视觉美学层面与“风景”同意。作为视觉美的感知对象,人作为欣赏者,是基于物我分离的基础之上的。
二、 精神体验层面
人在景观中体验了个人或群体理想的社会环境,并在研究地物、生物变迁的基础上自发创造环境,此时无论是自然还是人造景观都成为人类的精神寄托。人不再是自然的旁观者,而是改造者和体验者。
景观创造的过程是人与自然相互取得和谐的过程,大地景观是人类为了生存而对自然进行适应、改造和创造的结果。因此,景观是人与自然的关系在大地上的烙印,景观寄托人类的理想,也是人类存在价值的体现
三、生态环境层面
从生态层面看来,任何一种景观:一片森林,一个城市,里面都有物质、能量及物种在流动,是有功能和结构的,是“活”的系统。自然生态系统的规律是不以人的意志为转移的。因此,景观建设必需建立在尊重生态、保护生态系统的前提下,将景观纳入生态系统大背景下来进行科学、客观的解读,同时也使人类严肃的剖析自身欲望,有节制地改变自然。
综上所述,景观这一看似简单的概念,却有非常广泛深刻的内涵。它包含视觉景象的含义,也包含地理区域的含义;作为符号,它是自然及人类社会过程在大地上的烙印,是关于人类社会历史和自然系统的书:作为系统,景观具有整体有几行和复杂性。因而,景观既是视觉的愉悦,又是精神的升华,更是归于自然的空间和系统。
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