幼儿平面设计服饰教案中班（设计服装幼儿）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿平面设计服饰教案中班的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿平面设计服饰教案中班的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园中班《节日的服装》的教案
2. 幼儿园中班教案《服装》
3. 中班美术《夏天穿什么》服装设计教案
4. 幼儿园中班教案夏天的服装
5. 中班教案:美丽的服装

1、幼儿园中班《节日的服装》的教案

果子成熟的；季节是什么季节？秋天我们穿什么衣服？教师小结：秋天我们要穿毛衣毛裤、外衣外裤。下雪了什么季节到了？冬天我们穿什么衣服？教师小结：冬天穿棉衣。

教师先引导幼儿观察自己的衣服（老师向幼儿介绍自己的衣服）。 让幼儿观察自己的服装，并与同伴交流，说说自己的衣服有哪些特点，老师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。

幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演教学中体会成功的喜悦。

幼儿园中班夏至活动教案范文（一） 活动目标 引导幼儿将各种服装按名称进行分类并统计数量。 帮助幼儿通过统计图表比较每种服装的数量多少。 对数学操作活动感兴趣。 重点难点 通过统计图表比较每种服装的数量多少。

2、幼儿园中班教案《服装》

漂亮的衣服 教师出示编织好的衣服，激发幼儿兴趣。提问：这是什么呀？你觉得漂亮吗？它哪里很漂亮？引导幼儿充分说出感受。编织衣 服 这件衣服是怎样打扮的？引导幼儿观察衣服的编织方法，并找出规律。

幼儿随着音乐走模特步进入教室。观看时装表演。提问：小模特穿什么服装了？小朋友有什么漂亮的衣服？你们现在穿着什么衣服？现在是什么季节？教师小结：春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。

幼儿园中班教案夏天的服装1 目标：引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。

中班教案：美丽的服装1 活动目标 （1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。（5）激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

3、中班美术《夏天穿什么》服装设计教案

什么颜色看上去凉爽些？小组合作画。学会商量，分配各自画的内容及布局、颜色等。交流分享，幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。

知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏。 幼儿园教案：夏天的服装2 [活动目标] 通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。

以下是我为大家整理的幼儿园美术教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园美术教案 篇1 活动名称 夏天的风景 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

4、幼儿园中班教案夏天的服装

幼儿园教案：夏天的服装1 活动目标： 引导幼儿感知夏季服装的特点，并找出其规律。 材料投放： 各季节的服装，纸箱。 游戏指导： 几个纸箱中放着幼儿带来的服装。幼儿纷纷翻找自己带来的衣服向别人介绍。

观察图片：夏天的物品 请幼儿说一说图片上有什么？（泳装，太阳镜，裙子等）这些物品都是在哪个季节用到的？讲讲夏天服装的特点：薄、少、短 介绍自己服装的名称 女小朋友以裙子为主，男小朋友以短袖短裤为主。

通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。[活动准备]关于 儿童 服装的录像。

讲讲夏天服装的特点：薄、少、短 介绍自己服装的名称 女小朋友以裙子为主，男小朋友以短袖短裤为主。展示自己的服装 幼儿表演时装秀--随着音乐即兴走时装步，展示自己的夏装。

幼教网整理了关于幼儿园托班美术教案：夏天的服装，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标：感知夏季服装的特征。学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。活动准备：夏天的衣服若干。

5、中班教案:美丽的服装

中班教案：美丽的服装1 活动目标 （1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。（5）激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

教学准备 （1）范画两幅；（2）收集有美丽图案的衣服；（3）每人一张画纸、一盒蜡笔。教学过程 Ⅰ导入 （1）谈话，导入主题。提问：我们每天都要穿什么？Ⅱ幼儿第一次操作 （2）出示美丽的衣服，引起幼儿对画衣服的兴趣。

活动一：我是服装设计师活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。

出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。

到此，以上就是小编对于幼儿平面设计服饰教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿平面设计服饰教案中班的5点解答对大家有用。