字体设计熊龙龙，字体设计00713

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1. 一本有魔法的故事的作文
2. 识字教案
3. 一只小熊学会了魔法,接下来会发生什么样的故事作文
4. 写一篇习作。主题是一只小熊会了魔法,接下来会发生什么事情呢?请展开...

1、一本有魔法的故事的作文

一本有魔法的书从前，有一本有魔法的书，谁有了这本书，想要什么，就有什么，想做什么事，就能做得很完美。有一天，一位平凡的小女孩在外面捡到了这本书。从那以后，她的生活改变了。

一本有魔法的书作文1 森林王国的集市上热闹非凡，尤其是狐狸先生的魔术店。说起狐狸先生，那可是个大人物，他是森林中的老板。他比大明星还要引人注目。这个魔术店在森林的最深处，样子像一个魔术师的帽子。

一本有魔法的书作文450字1 有一次，我去书店看书，突然听到一个声音在呼唤我。我循着声音来到了书架前面，抽出了第二个书架最下面那层中的一本书。我心想：这本书好神奇啊，不知道会不会有魔法。

一本有魔法的书作文1 从前，有一个国家的国王拥有一本有魔法的书，它非常神奇。国王对它爱不释手，走到哪都带在身上，不让任何人碰。 这本魔法书与众不同，它一片空白，拿着它，你心里在想什么，它都会知道。

2、识字教案

识字教案 篇1 学习目标： 学会10个字，正确书写。 通过识字，认识会意字的构字特点。 正确、流利朗读，熟读成诵。 教学重点： 通过识字，认识会意字的构字特点，培养学生的识字能力。

识字教案 篇1 一 教学目标： 1认识9个生字，会写4个生字。 2正确，较流利地朗读课文。

识字教案 篇1 教材简析 这一课的内容包括词串、导学伙伴文文的话、要求会认的字、要求写的字及组词练习几部分。10个词语组成了一种美丽的意境，形成了一幅开阔、幽静、遥相呼应的美丽画面。

识字教案 篇1 教学目标 认识6个生字和2个多音字，会写5个字。 了解我国春节的传统习俗。 正确、流利、有感情地朗读歌谣。 教学难点 了解我国春节的传统习俗。 能够把字写得工整、匀称。

3、一只小熊学会了魔法,接下来会发生什么样的故事作文

在森林里有一只小熊叫贝塔，有一天小熊贝塔遇到了一位魔法师，魔法师对贝塔说：“我可以让你许一个愿望。”贝塔想了想说：“我想拥有魔法可以吗？”魔法师说：“可以，但是你要用我给你的魔法去帮助别人。

小熊龙龙他从师父那里学会了魔法，整天得意洋洋。

过了一天又一天，小熊的魔法练得相当好。它依依不舍地告别了老婆婆，回到森林去了。小动物们看见小熊回来了，都非常高兴，急忙把这个好消息告诉它的爸爸妈妈。

小熊是个懂魔法的动物，它的师傅抚养它很多年了，小熊在一所魔法学院里学习魔法，过得很开心。但它很调皮，经常被师傅罚。有一天，师傅对小熊说：“小熊，你现在已经懂了全部魔法，你现在要学会自己过生活。

4、写一篇习作。主题是一只小熊会了魔法,接下来会发生什么事情呢?请展开...

一只小熊它废了九牛二虎之力，终于找到了传说中的魔法书，并学会了上面的魔法。小熊学魔法的原因是因为它的朋友小兔子生病了，得了一种没法治的病，只能用魔法。

一只学会了魔法的小熊决定用自己的魔法为动物王国做点事。他想到了开一家魔法小木屋，专为动物们做好事。

在森林里有一只小熊叫贝塔，有一天小熊贝塔遇到了一位魔法师，魔法师对贝塔说：“我可以让你许一个愿望。”贝塔想了想说：“我想拥有魔法可以吗？”魔法师说：“可以，但是你要用我给你的魔法去帮助别人。

从这以后，小熊被动物们称为“救世主”，等老狮子国王去世后，它还继成了王位，用它的魔法，保护着森林里的每一只小动物。猎人们因为害怕小熊的魔法，不敢来袭。从此，森林里相安无事，大家过着幸福的生活。

展开全部 小熊这段时间生病躺在家里。一天早上，小熊刚醒来，眼前出现了一个奇迹！一位魔法师来到了小熊的床边。

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