大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于提升设计空间感的问题,于是小编就整理了1个相关介绍提升设计空间感的解答,让我们一起看看吧。
作为一名工科博士,大一时接受过1年的制图训练。
机械制图一般是大学一年级工科类专业的一门专业基础课。我们知道设计一款产品,需要把这款产品的样子描述出来,例如,服装设计师设计了一款衣服,需要把这款衣服画出来,同理,在工程领域,要把设计的产品描述出来就是用的图纸。
在绘制图纸时,如果我画了下面一张图,大家能猜出来是什么物体吗?
有的可能说是圆、也有的可能会认为是球,也有的会认为是圆柱,所以说从单一视图,我们无法唯一确定物体的形貌。
正确的做法是用二维的方式显示三维物体,所以必须从多个角度来绘制,也称为三视图。
例如最简单的圆柱体,我们可以从前面、左面和上面来观察它,并把观察到的图形画下来,例如:
图纸其实就包含三种元素:点、线、面。将点线面按照一定的规则连接起来就形成了一张图纸。它上将我们平时看到的三维物体用3个二维视图的形式描述出来。
受过专业训练的人能够从二维图纸想象出三维物体的形貌,而缺乏空间想象能力的则很难想象其本来的样子。
这种空间想象力的训练在初中的几何课上就已经开始了,几何课中的圆柱、圆锥、三棱柱等等相对简单的图形,到大学里面的机械制图,一般从简单的图形开始训练,例如下图,你能想象出它实际的样子吗?
上面的这张图纸描述的是下面的物体:
在学习的过程中不断的重复由三维实体画二维视图,然后再由二维视图转化为三维实体,对于大部分学生来说,大约80课时的训练就可以达到熟练掌握的程度。
对于空间想象能力稍差的学生来说,这个过程可能要长一些,或者说更痛苦一些,我的一个女同学,由三维绘制二维图还可以,由二维想象三维实体就怎么也想象不出来了,到最后连老师都放弃了。
最后给大家出一道题,你能想象出下面的是什么样的三维实体吗?评论去给出你的答案吧。
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