空间艺术构造设计教案-空间艺术构造设计教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于空间艺术构造设计教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍空间艺术构造设计教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教案的结构与步骤？

1、教案的结构与步骤？

1、教学目的：通过本章节的学习为了让同学们掌握哪些知识，理解哪些知识，应用哪些知识，如何将本节知识应用到生活实践中

2、教学重点：本节中中心的知识点是哪些，必须要同学们掌握的，考试必考的内容

3、教学难点：这部分难点对于现阶段的同学不易理解，老师需要花费心思，让同学更容易接纳。

4、教学过程：上课时基本上都按照教学过程走的，因此需要将课本知识点及重点强调的东西都按照顺序写下来。

5、板书：在黑板上呈现给学生结构，尽量将本节内容分版块，显得更清晰。

板书设计和课后作业（思考题等）教案中要设计好上课的板书.对板书设计的要求是“三性”兼顾和“四心”通融.“三性”即板书要有科学性、整体性、条理性.★ 科学性就是板书内容正确、布局合理、具有美感；★ 整体性是指板书内容有高度的概括性,内容完整简明、凝练,是教案的缩影；★ 条理性是指层次分明,要点醒目,重点突出,便于学生观看.“四心”是编者心、作者心、教师心、学生心.板书设计要尽量体现编者的用意,作者的思路,符合学生学习理解的心理,通过教师的精心设计,把传播与吸收、促进与发展的意念联在一起,形成有机的统一体.

到此，以上就是小编对于空间艺术构造设计教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于空间艺术构造设计教案的1点解答对大家有用。