设计空间创作方案，设计空间作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计空间创作方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍设计空间创作方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何让绘画给孩子想象的空间呢？

1、如何让绘画给孩子想象的空间呢？

一，鼓励孩子建立多种思维模式

孩子的绘画活动中，家长要鼓励他突破单一、僵化的思维模式，不断创新，超越自我。

二，布置孩子亲临其境的环境

直觉性体验是激发孩子大胆想像的好办法，家长可以在环境上给孩子创造一个宽松、自 由的空间，使其身心得 到彻底放松。将这种体验以绘画的形式表现出来，在构图、造型、色彩上，都会是新奇而富有创造性的。

三，让错误“化腐朽为神 奇”

孩子画画时常会出错，家长一般会让他重画。其实修改图画也是培养孩子想像力的一个有 效途径。可以换个角度启发孩子根据画错的图像进行大胆想像，重新定义图画内容，使之成为另一幅新图画，效果往往会出人意料。孩子一定会觉得非常有趣而乐于修改，在改改画画的过程中，大大地提高了他想象的能力。

四，把绘画与其 他活动相结合

艺术是相辅相成的，生活艺术、文学艺术、音乐艺术、绘画艺术、体育艺术等共同汇聚成 人类的艺术长河。由于年龄特点所限，孩子绘画更离不开文学、音乐作品等其 他艺术形式的辅助，指导孩子绘画尽量让他对周围的事物多一些感性认识，以扩大创作空间，画出来的画才不至于千篇一律。

儿童绘画。并不是单一传授美术技能的活动，而是通过美术这无可替代的特殊活动，经手、眼、脑全方面锻炼积累对少儿进行智力开发的手段。它的目的不在于教会孩子们画一张好的作品，而是作为开发智力、激发想象力、培养创造才能的一种手段。一个孩子敢于大胆地把自己所见、所想尽可能完整地用画面表达出来，这是他观察能力和创造能力的一种表现。不要以成人的观点去评价他的画的好坏，孩子认为画的好的就是画 ，他的自主能力和独立性就得到了加强。此外，让孩子敢于大胆地去画，有想象力的去画才是最重要的。

不要用大人固化的思想去认知孩子的世界。小朋友的想像力的大人的世界无法到达的彼岸

给孩子一个自由想象的空间，自由创作，不管他画的是什么样的，都不要一个大人的眼光和思维去反驳的。其实，孩子的想象力远比你想得还要可爱、自由和多维。举个例子：圆形的不只是鸡蛋，还可以是气球或者面包；太阳也不一定是红的?黄的，紫色的也有。你见过他画不一样的太阳，你会感叹，孩子的想象力你无法渗透。

别把他们的想象力扼杀在大人的思维中。

怎么给孩子一个想象的空间？这真是一个值得探讨的话题。在多年的美术教学中，你让学生来画画，一直看到的就是孩子看着你，他一脸的茫然，为什么呢？因为她脑子里面没有东西可画，他也不知道画画的规则，像构图啊，构思啊，做为老师，怎么办呢？那就是启发和诱导，比如说画一个风景画，你就要告诉他啊，所画的元素是什么？风景画呢，是由树，房子，人物，河流，山川等等来组成，内容有了，那么怎么组合呢？这就是构图，把这些东西安置在合适的位置，就很容易组合成一幅画了，这就是基本的启发式教学的方式。

在孩子的世界里，有很多非常奇妙的，你大人想不到的奇幻世界，所以，不要去阻挡孩子画他自己想画的东西，不要用大人的眼光去评判孩子画的真假，否则的话，像喜羊羊啊，铁臂阿童木啊，就永远不会出现了。

到此，以上就是小编对于设计空间创作方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计空间创作方案的1点解答对大家有用。